Startsida Nyheter Webbkarta Kontakta Tillgänglighet
Genvägar
 

Rapporter från MedCUL (Enheten för medicinsk pedagogik t.o.m. 2004)

22. Höglund, Ingegerd och Klingenfors, Viktoria. Sjukgymnastutbildningen vid Medicinska fakulteten, Lunds universitet.
Utbildning och arbetsliv – en alumnundersökning. 2011.

21. Klingenfors, Viktoria, Hellmark, Thomas och Thomé, Göran. Biomedicinsk utbildning vid Medicinska fakulteten, Lunds universitet. Utbildning och arbetsliv - en alumnunundersökning. 2010.

20. Donnér, Jakob och Edgren, G. PBL-projektet på läkarutbildningen termin 1-3 2003-2005. 2010.

19. Helmstad, Glen. Pedagogisk utvärdering av Medicinska fakultetens högskolepedagogiska utbildning 2004-2008. 2010

18. Stenson, Lena & Edgren, Gudrun. Utbildning av biomedicinska analytiker vid Lunds universitet 1998-2007. En slutrapport. 2009 

17. Thomé, Göran, Arstam, Anna & Lindgren, Stefan. Når läkarutbildningen de resultat som yrkeslivet förväntar? – alumnundersökningar 3 och 7 år efter läkarexamen. 2005

16. Thomé, Göran, Arstam, Anna, Reisdal, Birgitta & Nilsson-Ehle, Peter. Retroskopet 1992-2001. Hur värderas forskarutbildningen av dem som disputerat? 2004 

15. Thomé, Göran, & Arstam, Anna. Når läkarutbildningen de resultat som yrkeslivet förväntar? – en alumniundersökning. 2001 

14. Aspegren, Knut. En enkätundersökning bland läkarstuderande på termin 11 i Malmö om värdet av undervisning enligt PBL-metoden på kliniskt stadium. 1996

13. Aspegren, Knut & Eriksson, Mona. Två enkätundersökningar efter läkarexamen: A) Den kliniska delen av läkarutbildningen. B) Teoretiska kunskaper och kliniska färdigheter

12. Aspegren, Knut, Eriksson, Mona, & Nettelbladt, Per. Hur handledarna bedömer AT-läkarna- – En intervjuundersökning. 1992.

11. Studerande som antagits till läkarlinjen mot bakgrund av viss vårdutbildning – En uppföljningsstudie.Medicinsk pedagogik. 1991.

10. Strömberg, Barbro. Några utvärderingsprojekt i Sverige och andra länder. Sammanställning av referat i perspektiv av läkarutbildningen i Lund och Malmö. Del I: Sammanfattande överblick, Del II: Appendix. 1991.

9. Gerrevall, Per. Obligatoriska fördjupningsstudier vt 86 – vt 87: Erfarenheter från de tre första grupperna studerande och handledare. 1988.

8. Agardh, Carl-David, Aspegren, Knut, Eriksson, Mona, Tranberg, Karl-Göran, & Truedsson, Ingemar. Bedömning av kliniska färdigheter. 1987.

7. Enkät om läkarutbildningen till nyutexaminerade 1984

6. Ericsson, Eva. Studieavbrott vid sjukgymnastutbildningen i Lund ht 1983 och vt 1984. En undersökning baserad på intervjuer med elever och lärar. 1985

5. Clifford, Mona & Gerrevall, Per. En utvärdering av logopedutbildningen i Lund.1984. UTGÅNGEN

4. Gerrevall, Per. Valfria studiers innebörd och möjligheter. Delrapport 2. Förändringars genomförande: införandet av fördjupningsstudier vid läkarlinjen i Lund. 1984

3. Enkät om läkarutbildningen till nyutexaminerad 1983. Resultatsammanställning. Medicinsk pedagogik. 1984.

2. Gerrevall, Per. Valfria studiers innebörd och möjligheter. Delrapport 1. Electives och fördjupningsstudier: historik, exempel på studiernas uppläggning och inlärnings-psykologiska överväganden. 1983

1. Enkät om läkarutbildningen till nyutexaminerade 1982. Resultatsammanställning. Medicinsk pedagogik. 1983.


Utskriftversion Tipsa en vän

Share |

Frågor om innehållet: Gudrun Edgren
Webbtekniska frågor: Webmaster@med.lu.se

Uppdaterad: 2011-10-20